Этап 1.

Часть 2. «Вертикаль». Время.

Урок II. Тренажёр: обычные процессы – настоящее, прошедшее, будущее.

Друзья, напоминаю модели предложений в обычных процессах:

 

Настоящее время:

- что-то находится в процессе чего-то прямо сейчас.

Прошедшее время:

– что-то находилось в процессе чего-то в тот момент, когда случилось что-то (процесс + булавка).
- что-то находилось в процессе чего-то, пока другое что-то находилось в процессе чего-то (процесс + отрезок).

Будущее время:

– что-то будет находиться в процессе чего-то в тот момент, когда случится что-то (процесс + булавка).
- что-то будет находиться в процессе чего-то, пока другое что-то будет находиться в процессе чего-то (процесс + отрезок).

Помимо этих моделей, других моделей для построения обычных процессов не существует.

Теперь попрактикуемся различать времена обычных процессов на тренажере.

 

Тренажер «Диверсант».

В массе предложений, построенных в обычных процессах настоящего, прошедшего и будущего времени, будут попадаться предложения, не относящиеся ни к одному из этих трех типов. Задача: раскидать процессы по временам, и отсортировать «чуждый элемент» в отдельную графу.

 

Благодарность коллегам из ЖЖ 1ttn , kww2004 , archi_fact , nerca88 за прекрасные предложения, использованные с их согласия в этом тренажере.